Punto
3º del Orden del Día: Propuestas presentadas por la Comisión
Permanente:
Propuesta
3.1. La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO solicita al
Delegado Provincial de la Consejería de Educación Cultura y
Deportes de Toledo que se corrija el trato discriminatorio que
reciben los docentes de la provincia en la aplicación del acuerdo de
itinerancias con respecto a otras delegaciones, como son los
Orientadores y PTSCs.
Punto
4º del Orden del Día: Propuestas presentadas por FE-CCOO:
Propuesta
4.1.Solicitamos
que en los CEIP con 500 alumnos o más que además gestionen del
comedor escolar, se envíe un recurso como auxiliar administrativo,
dado el volumen de sobrecarga de trabajo para los equipos directivos.
Propuesta
4.2.Solicitamos
que las ratios de alumnado se adecúen no solo a la normativa vigente
sino también a las características arquitectónicas de los centros.
Se detectan casos de centros saturados, sin espacios suficientes.
(IES Castillo del Águila, Villaluenga CEIP Europa Toledo).
Propuesta
4.3. Solicitamos
que las reuniones, claustros, evaluaciones etc que se pueden hacer
Online, no exijan la presencia del profesorado en el centro.
Propuesta
4.3.Solicitamos
sea respetada la reducción horaria por impartir DNL, nos consta que
en algunos centros no se está haciendo por falta de recursos. (CEIP
Sta Teresa Toledo).
Propuesta
4.4. Solicitamos
información sobre si se va a priorizar a los docentes (como ya se
hizo con las anteriores dosis) para la administración de la tercera
dosis de la vacuna contra el COVID.
Propuesta
4.5. Solicitamos
información sobre normativa de instalación de equipos de video
vigilancia en determinados centros educativos. ¿Hay normativa
concreta al respecto? (IES U Laboral).
Propuesta
4.6. Solicitamos
sea creada, como mínimo, un aula de educación especial en la
localidad de Torrijos. No se entiende que una localidad tan
importante y poblada no disponga del citado recurso educativo.
Propuesta
4.7. Solicitamos
se prevea que la instalación y mantenimiento de los equipos
informáticos del plan de digitalización no tenga que ser realizada
por recursos propios de los centros, restando tiempo a otras tareas.
Propuesta
4.8. Solicitamos
la creación de una ruta de autobús en horario lectivo entre
Méntrida y Valmojado, para que el alumnado del IES ANTONIO JIMENEZ
LANDI de Méntrida pueda desplazarse para cursar las enseñanzas de
FP en el IES CAÑADA REAL en Valmojado.
Propuesta
4.9.
Solicitamos que se acometan las obras de accesibilidad del CEIP
Nuestra Señora del Consuelo de Yunos, que carecen de ascensor y
rampa de acceso.
Punto
5º del Orden del Día: Propuestas presentadas por FETE-UGT:
Propuesta
5.1. Formación
para los profesores de las Escuela de Artes de la provincia de
Toledo. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que informe sobre
si se ha atendido la petición por parte del profesorado de las
Escuelas de Arte que está implantando nuevos estudios en las
Escuelas.
Propuesta
5.2. Aumento
de las infraestructuras inmobiliarias para la Escuela de Arte de
Toledo. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo información
sobre la posibilidad de adquirir el edificio anexo a la Escuela de
Arte de Toledo.
Propuesta
5.3. Número
de alumnos escolarizados fuera de plazo. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo información
sobre el número de alumnos escolarizados de septiembre hasta ahora
en Infantil, Primaria y Secundaria, fuera de los plazos ordinario y
extraordinario.
Propuesta
5.4. Número
de alumnos que han solicitado plaza en ciclos formativos y se han
quedado sin plaza. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo información
sobre el número de alumnos que han sido matriculados en ciclos
formativos de FP en la primera petición que realizaron, cuantos han
sido matriculados en total y cuantos se han quedado sin plaza.
Propuesta
5.5. Información
sobre la llegada de los paneles interactivos a los centros.
Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo información
sobre las fechas de llegada de los paneles interactivos a los
centros.
Propuesta
5.6. Información
sobre los ATEs pedidos por los centros y no asignados. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo información
sobre la situación de las peticiones de ATEs que han hecho algunos
centros de la provincia y que no han sido atendidas, como por el
ejemplo el CEIP Ramón y Cajal de La Puebla de Almoradiel.
Propuesta
5.7. Exceso
de periodos lectivos. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de rebajar los periodos
lectivos de docencia directa.
Propuesta
5.8. Ratios
de alumnos por aula. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de rebajar las ratios máximas
establecidas.
Propuesta
5.9. Plantillas
orgánicas de centro. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de ampliar las plantillas
orgánicas de los centros en los que la diferencia entre la plantilla
real y la de cupo es elevada.
Propuesta
5.10. Cobro
del verano de los interinos docentes. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de implantar para el verano
del 2022 el cobro del verano para más interinos de los que lo cobran
actualmente.
Propuesta
5.11. Información
de las llamadas telefónicas. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de informar de las llamadas
telefónicas en el portal de educación.
Propuesta
5.12. Solicitar
cambio de la instrucción sobre reuniones presenciales en los
centros. Solicitamos
a la Delegación Provincial de Educación de Toledo que traslade a la
Consejería de Educación la necesidad de retirar el apartado de las
Instrucciones de inicio de curso en el que se insta a realizar los
Claustros telemáticos pero conectándose desde el centro.
Punto
6º del Orden del Día: Propuestas presentadas por STE-CLM:
Propuesta
6.1.
La
Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado Provincial
de Educación aclaraciones sobre “El plan de digitalización”.
El
plan de digitalización afecta a las condiciones laborales del
profesorado y no hemos recibido ninguna información al respecto (qué
significa “digitalización”, ni qué contenidos se supone que el
profesorado debe dominar…), tampoco se nos ha informado del
procedimiento y plazos, solo lo que nos transmiten los equipos
directivos con los que hablamos.
Todos
estos “planes”, que provienen de la administración, se llevan a
cabo con la buena voluntad y el esfuerzo de los docentes y muy poca
implicación efectiva de la administración. Finalmente, todo se
carga en las anchas espaldas del docente.
Solicitamos
que se reconozca la figura del responsable de digitalización de cada
centro con reducción horaria y puntuación en CGT.
Propuesta
6.2.
La Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado
Provincial de Educación la recuperación de los días festivos de
localidad cuando éstos caen en días no lectivos.
Según
la Orden 78/2021, de 27 de mayo, de la Consejería de Educación,
Cultura y Deportes, por la que se establece el calendario escolar
para el curso 2021/2022, y los criterios y el procedimiento para la
elaboración de los calendarios escolares provinciales en enseñanzas
no universitarias de la comunidad de Castilla-La Mancha, en su
artículo 3 apartado 3 sobre los días lectivos dice que “Las
enseñanzas de Educación Secundaria, Ciclos de Formación
Profesional Básica, Programas Específicos de Formación Profesional
y Bachillerato, comenzarán el día 09/09/2021 y finalizarán el día
21/06/2022, excepto para el según do curso de Bachillerato, cuya
finalización estará en función de las fechas de realización de
las pruebas de acceso a la Universidad.” por lo que no entendemos
que se esté denegado la recuperación del día 8 de septiembre no
lectivo a algunos centros de la provincia de Toledo.
Propuesta
6.3.
La Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado
Provincial de Educación que permita que los centros puedan realizar
las reuniones de cómputo mensual de manera telemática.
La
medida adoptada dentro del plan de medidas sanitarias en el ámbito
educativo que establece que las reuniones de órganos colegiados se
realicen presencialmente en los centros pero de forma telemática,
nos parece una medida absurda, especialmente en los casos de las
reuniones que forman parte del horario complementario de cómputo
mensual, es decir, en los claustros y las evaluaciones.
No
comprendemos cómo la administración está poniendo tanto esfuerzo
en la digitalización de los centros educativos, pero mantiene la
presencialidad del horario complementario de cómputo mensual, cuando
es unánime la opinión de los centros, que coinciden en la mejora en
la eficiencia y productividad de las evaluaciones realizadas online.
Propuesta
6.4.
La
Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado Provincial
de Educación la tabla de kilómetros oficiales entre localidades,
actualizada.
Propuesta
6.5. La
Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado Provincial
de Educación un “Plan de choque” para la zona de la Sagra.
Las
condiciones particulares de
esta zona requieren medidas concretas que den respuesta a sus
especiales circunstancias. Las plantillas no se consolidan y los
centros se convierten en lugares de paso para el personal docente.
Por eso pedimos un plan de choque que suponga una mayor cantidad de
recursos tanto materiales como personales que no estén supeditados
al cómputo frío de los números y que suponga el revulsivo que esta
zona necesita.
Propuesta
6.6.
La Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado
Provincial de Educación la creación de un aula de educación
especial en la localidad de Torrijos.
Propuesta
6.7.
La Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado
Provincial de Educación la recuperación del espacio público que
ocupa la capilla del IES El Greco.
Es
una anomalía que en un centro público exista un espacio que, si no
es privado, sí es de uso exclusivo, pues solo se puede utilizar para
las celebraciones religiosas (que no se pueden llevar a cabo en
horario lectivo). Instamos a la administración a que tome las
medidas oportunas para recuperar ese espacio para uso público, es
decir, para todos los miembros de la comunidad educativa. Todos
tenemos una serie de creencias y símbolos que llevamos con nosotros,
pero en el espacio público nadie debe imponer los suyos.
Propuesta
6.8.
La Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado
Provincial de Educación la creación de un nuevo instituto en la
localidad de Ocaña.
Los
dos centros de educación secundaria la localidad están al borde de
su capacidad y no pueden asimilar el creciente número de alumnos que
año tras año se matriculan.
Propuesta
6.9. Solicitamos
información sobre el estado de la adjudicación de la plaza de PSTC
del IES de Carranque
Propuesta
6.10. La
Junta de Personal Docente de Toledo solicita al Delegado Provincial
de Educación traslade a la Consejería de Educación las siguientes
peticiones:
Solicitamos
que se aborden las medidas para revertir los recortes que sufrió el
Sistema Educativo en Castilla-La Mancha. Estamos en el ecuador de la
segunda legislatura socialista y creemos que el gobierno regional
debe abordar recuperar elementos con los que ya estaba dotado nuestro
sistema educativo, antes de los nefastos recortes de Cospedal.
Solicitamos:
1.
Recuperar la reducción horaria para mayores de 55 años sin
reducción económica.
2.
Recuperar el horario lectivo de 18 horas en EEMM y 23 horas en
Educación Primaria, tal y como se recomienda en la legislación
estatal.
3.
Recuperar el pago del verano para los funcionarios interinos.
Punto
7º del Orden del Día: Propuestas presentadas por ANPE:
Propuesta
7.1.
La Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige al
delegado provincial un recurso de ½ de orientador para el IES
Miguel Hernández de Ocaña debido al gran número de alumnos de
inclusión educativa que hay en el centro.
Propuesta
7.2.
La Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige hacer
(aulas
enlace, con dotación de recursos) entre colegios con aula TEA e IES
a los que van a asistir esos alumnos.
Propuesta
7.3.
La Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige más
dotación de personal docente en el IES Miguel Hernández de Ocaña
puesto que, en ese centro hay unos 40 alumnos más de matriculación
extraordinaria.
Propuesta
7.4.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige ½ recurso
de orientador en el CEIP San José de Calasanz de Ocaña .
Propuesta
7.5. La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige que se
repare o reponga la valla perimetral del CEIP San José de Calasanz
de Ocaña Toledo debido al mal estado de la misma y el peligro que
supone para docentes y alumnos.
Propuesta
7.6. La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige personal
de enfermería en el CEIP San Juan de Yepes de Yepes Toledo .
Propuesta
7.7.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige un cupo de
Audición y lenguaje para el CEIP San Isidro de Cabañas de la Sagra
y un A.T.E.
Propuesta
7.8.
La Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige crear
un aula TEA en el CEIP Guillermo Plaza de Yuncos y necesitan mantener
al ATE y otro más.
Propuesta
7.9.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige que se
paguen los complementos por las tutorías como sucede en la Comunidad
de Madrid. Como aparece en el titulo 3 de la LOE, articulo 105. 2.a.
Propuesta
7.10.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige que se
pague a los responsables COVID de 350 a 500 euros como sucede en la
Comunidad de Madrid
Propuesta
7.11.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige volver a
las 18 horas lectivas en Secundaria y la reducción a 23 horas en
Primaria e Infantil, como marca la Ley 4/2019 de 7 de marzo.
Propuesta
7.12.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige un AL
completo para el CEIP Nuestra Señora de la Piedad de Santa Olalla.
Propuesta
7.13.La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige que los
concursos de ATES se resuelvan a finales de agosto al celebrarse a
mediados de curso afecta a todo el alumnado de inclusión.
Propuesta
7.14. La
Junta de Personal Docente No Universitario de TOLEDO exige otro ATE
para el CEIP Tomás Camarero de Bargas.
Punto
8º del Orden del Día: Propuestas presentadas por CSIF:
Propuesta
8.1. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación todos los datos por centros
relativos a la aplicación de las Medidas adoptadas frente al
Covid-19:
-
Número
de docentes y tipo de jornadas
-
Personal
no docente contratado
-
Aulas
desdobladas por no cumplir la distancia
Propuesta
8.2. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación información sobre la situación
a fecha de hoy de los centros educativos IES PRINCESA GALIANA y CEIP
CIUDAD DE AQUISGRAN.
Propuesta
8.3. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación que se doten de mascarillas FFP2
a todos los centros educativos de la provincia en número suficiente
para cumplir la normativa y las recomendaciones sanitarias.
Propuesta
8.4. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación que dote a todos los centros
educativos de la provincia de aparatos purificadores de aire con
filtros homologados como medio de apoyo a la ventilación natural y
los medidores de CO2 necesarios para complementar la necesaria
renovación del aire en los centros educativos de cara al curso
escolar 2021-2022.
Propuesta
8.5. Solicitamos
al
Delegado Provincial de Educación que se
contemple como permiso retribuido el cuidado de hijo menor como
consecuencia de situaciones COVID.
Propuesta
8.6. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación que se valore económicamente el
trabajo realizado por los Coordinadores de Covid-19 en los centros
educativos.
Propuesta
8.7. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación la dotación de espacios
techados propios o alternativos para la impartición de la materia de
Educación Física en los centros educativos de la provincia que no
dispongan de ellos (por ejemplo el CEIP Santa Teresa, CEIP Jaime de
Foxa, CEIP Tirso de Molina de Argés, CEIP Stmo Cristo de la Salud de
Noez…)
Propuesta
7.8. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación garantice la dotación de medios
tecnológicos para todos los alumnos y profesores de la provincia
para poder salvar la “Brecha Digital”.
Propuesta
8.9. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación que se nos reenvíe a las
organizaciones sindicales toda la documentación que se manda desde
Delegación e Inspección Educativa a los centros educativos de la
provincia de Toledo.
Propuesta
8.10. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación que se reconozca el Complemento
de Maestros a todos los maestros que impartan enseñanzas de
secundaria, tanto en IES, como en Centros y Aulas de Adultos, así
como en las Aulas Hospitalarias.
Propuesta
8.11. Solicitamos
al Delegado Provincial de Educación para CEPA Cum Laude de Sonseca
dado el volumen de trabajo la necesidad de un Ordenanza y un
Administrativo.
